Le Département des Yvelines déploie une politique d’aide sociale à l’enfance (ASE) innovante au service d’une meilleure prise en charge des enfants protégés (renforcement de l’accueil de type familial et des mesures à domicile, programmes Mentor & Moi et Villavenir, opérateur dédié à la prévention, Institut du psychotraumatisme, villages d’enfants, etc.).

La Maison de l'Enfance des Yvelines (MEY), à Mantes-la-Jolie, plateforme départementale d'accueil d'urgence, est chargée du premier accueil de tout enfant de 0 à 18 ans, dont le placement est ordonné par le juge (ordonnance provisoire de placement - OPP).
Elle assure la protection des enfants en jouant un rôle clé dans leur observation en vue d’une orientation.

L’établissement peut accueillir 68 enfants 24h/24, répartis dans trois services selon leur âge et leurs besoins spécifiques : la pouponnière (18 enfants), le service enfance (24 enfants), le service adolescence (26 enfants).

Dans ce contexte, le Département recherche un Educateur d'internat H/F au sein du service enfance, accueillant des enfants de 3 à 12 ans à la journée.

Votre mission ? Vous accueillez les enfants la journée afin qu’il ne soit pas totalement déconnecté d’un rythme et des apprentissages.

L’OBSERVATION DU MINEUR ET LA MISE EN OEUVRE DU PROJET INDIVIDUEL :

• Mettre en œuvre et participer à la rédaction du projet individuel du mineur en équipe pluridisciplinaire. 
• Rédiger un projet d'accompagnement à la scolarité et les apprentissages.
• Recueillir les informations (sociales, économiques, scolaires, culturelles, sanitaires…) nécessaires à l’évaluation de la situation de l’enfant.
• En équipe pluridisciplinaire, rendre compte et établir des analyses des observations de comportement

L’ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF DES MINEURS LA JOURNEE :    

- Individuel :

• Accompagner dans les apprentissages (lecture, écriture…)
• Ecouter et rassurer en adaptant telle ou telle pratique en fonction des singularités individuelles
• Proposez des médications éducatives adaptées : activité manuelle, sportive, de loisirs…
• Rechercher des solutions d’insertion auprès des différents partenaires extérieurs (écoles, collèges, lycées, plateforme de remobilisation …)     

- Collectif :

• Gérer et animer des groupes thématiques au travers d’actions et d’activités éducatives dans une dimension citoyenne.
• Organiser des activités ludiques et éducatives en vue de stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des jeunes
• Gérer les conflits : les analyser, les anticiper, récupérer les indices et réagir en cas de passage à l’acte.

ET AUSSI :

• Transmettre au chef de service des informations relatives à la situation de l’enfant
• Participer à des réunions de synthèses, d’équipes pluridisciplinaires
• Produire des écrits professionnels à l’aide d’outils institutionnels : rapports, bilans, comptes rendus d’observation
• Représenter le jeune et le Département auprès de l’ensemble des partenaires (juge, A.S.E, école...)

• Obligatoirement titulaire : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé – DEES ou de Moniteur-Educateur DEME ou d'Educateur de Jeunes Enfants- DEJE ou d'un DEJEPS (Diplôme d'État Supérieur de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport).

Expérience : 

• Expérience d’au moins 2 ans auprès des enfants. Une expérience en protection de l'enfance est fortement appréciée.

• Appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau autant qu'au quotidien sur des activités partagées.
• Faire preuve d'adaptation et apprécier l'alternance de temps d'action et de réflexion.
• Adapter facilement votre mode relationnel avec des interlocuteurs variés (jeunes, familles, partenaires, ASE, équipe pluridisciplinaire, juge).
• Etre à l'aise pour communiquer à l'écrit et transmettre l'information en étayant ses propos.
• Capacité de soutenir et argumenter un point de vue éducatif.
• Conduire un projet individuel.
• Etre créatif pour développer de nouveaux modes et supports de prise en charge éducative.

• Ecouter, observer et savoir évaluer les besoins des mineurs.
• Traiter et résoudre des situations conflictuelles.
• Capacités à désamorcer les situations tendues et êtes capable de se montrer apaisant.
• Savoir être autoritaire et rigoureux.