Sous l’autorité du directeur d’établissement et du chef de service adolescent, le coordonnateur est responsable de la bonne organisation permettant la tenue des délais en terme d’observations et de mise en œuvre des projets d’accompagnement personnalisés des mineurs protégés ainsi que de la coordination et l'encadrement fonctionnel des référents familles.  

Il participe à l’élaboration du projet de service, ainsi que des projets sociaux et éducatifs et en assure le suivi du déploiement dans ses unités d’intervention.

Vous veillez à la mise en œuvre des axes de travail que constituent l’éducation, la protection, la sécurité, le bien-être des enfants, le respect de leurs droits, la mise en œuvre de leur projet d’accompagnement personnalisé et l’évaluation de leur lien avec leurs familles.   

Sous la responsabilité du chef de service, vous mettez en application le projet de service et les outils issus des lois du 2 janvier 2002, mars 2007 et mars 2016: 

En lien avec le chef de service vous organisez la gestion du temps de travail de l'ensemble des collaborateurs du groupe ADO et référents familles;  

• Faire exister le projet du service dans l’unité; 
• Vous organisez et répartissez les évaluations qui arrivent auprès des référents familles et vous veuillez au respect des délais judicaires tout en gardant comme objectif principal l'évaluation du danger ou risque de danger;  
• Vous mettez en place des temps de coordination avec l'ensemble des services et partenaires afin de garantir le respect des droits de chacun de produire une évaluation au plus prêt des besoins de l'enfant; 
• En lien avec les chefs de service vous visez, validez et transmettez les évaluations à l'autorité judicaire;
• En lien avec le chef de service ADO vous visez les rapports d'évolutions des jeunes confiés et veuillez aux orientations proposées; 
• Référent des dossiers administratifs des jeunes présents, en lien avec les pôles enfance Jeunesse et l’équipe d’éducateurs : actualisation, suivi journalier des dossiers; 
• Avec le service d'accueil et d'orientation du département vous recherchez une orientations en cohérence avec le projet pour l’enfant, les orientations judiciaires et le coordonnateur de parcours ASE; 
• Vous supervisez l’organisation de la vie quotidienne des jeunes, leur scolarité, les activités sociales, sportives, culturelles, des sorties et des ateliers; 
• Vous organisez le suivi des conclusions de synthèses et du projet d’accompagnement personnalisé avec le référent du projet de l’enfant; 
• Vous mettez en œuvre et suivez les divers protocoles de service (accueil d’urgence, prévention des violences…); 
• Vous participez aux astreinte de la MEY et du CMP en fonction du roulement préétabli avec l'équipe de cadres. 

Diplôme d'éducateur spécialisée
CAFRUIS
Formation universitaire sanitaire et sociale
Diplôme correspondant à l'accompagnement social et éducatif

• Etre partie prenante des stratégies de changement et d'évolution
• Etre en appui au développement des réseaux et des partenariats
• Participer au déploiement de l'organisation interne à la mission et du projet de Re-mobilisation
• Savoir animer, mobiliser et entraîner une équipe :
• Proposer des arbitrages permettant la mise en adéquation des demandes et des réponses possibles auprès de l'équipe pluridisciplinaire
• Participer à l'évolution des compétences professionnelles et apporter les éléments d'information au chef de service
• Anticiper les situations conflictuelles
• Savoir se positionner en tant que garant de l'autorité face aux phénomènes de violences et des conflits.
  
  Etre en capacité de :
• Argumenter un dossier devant un public, négocier pour l'intérêt de l'enfant
• Etre en capacité d'accompagner et de tutorer les stagiaires
• Informer le chef de service sur les situations individuelles des enfants et des jeunes

• Maîtrise des outils informatique et aisance rédactionnelle
• Rigueur et ténacité sur chaque dossier des jeunes
• Esprit d'équipe, qualité d'écoute et de négociation
• Force de proposition
• Discrétion professionnelle-
• Participation aux actions de prévention des violences et maltraitances et partage des bonnes pratiques en collaboratif sur le service réparti en groupe de vie
• Evaluer les activités du service et contrôler l'utilisation des moyens
  Savoir faire remonter les informations utiles permettant d'adapter les ressources aux missions
• Savoir organiser et animer des réunions de projet ou d'équipe : synthèse, réunions d'équipe